Kapitel 1: Herr Erbertseder:<\/p>\n\n\n\n
Hallo Herr Erbertseder, wir w\u00fcrden ihnen gerne ein paar Fragen stellen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Gerne.<\/em><\/p>\n\n\n\n Die erste Frage ist: Wie lange arbeiten sie schon als Lehrer?<\/strong><\/p>\n\n\n\n 30 Jahre, 1992 hab ich als Referendar das Referendariat gemacht, und 1994 hab ich an dieser Schule hier begonnen, vor 30 Jahren.<\/em><\/p>\n\n\n\n Welche F\u00e4cher unterrichten sie und warum?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Deutsch, Religion, Geschichte und manchmal Theater. Warum? Eigentlich die logische Fortsetzung meiner Interessen: Besch\u00e4ftigung, mit Literatur, Geschichte und Kultur und das hab ich tats\u00e4chlich auch als Jugendlicher gemacht. Gelesen, Ausstellungen angeschaut…<\/em><\/p>\n\n\n\n Was m\u00f6chten Sie Ihren Sch\u00fclern mitgeben?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Immer neugierig bleiben und sich von den Noten nicht zu stark unter Druck setzen lassen.<\/em><\/p>\n\n\n\n Wieso haben Sie sich dazu entschieden, Lehrer zu werden? Und was gef\u00e4llt Ihnen am meisten an Ihrem Beruf?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mich interessiert Kulturarbeit, also Arbeit mit Literatur, mit Kunst, und, wie gesagt, war es dann tats\u00e4chlich die Konsequenz daraus, meine Interessen fortzuf\u00fchren, Was mir am meisten gef\u00e4llt, ist eigentlich die Abwechslung am Beruf, in der Fr\u00fch steht man vor der Klasse, in der Pause organisieren, nachmittags haben wir vielleicht Elterngespr\u00e4che, dann muss man sich mit Kollegen absprechen, um mal wieder ins Theater zufahren, oder man macht eine kleine Theaterauff\u00fchrung.<\/em><\/p>\n\n\n\n Was was ihr Lieblingsfach als Kind?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Das ist interessant, das waren n\u00e4mlich Mathematik und Sport.<\/em><\/p>\n\n\n\n Was sind Ihre gr\u00f6\u00dften Herausforderungen, denen Sie als Lehrer gegen\u00fcberstehen? <\/strong><\/p>\n\n\n\n Die Inhomogenit\u00e4t, also dass die Sch\u00fcler wahnsinnig unterschiedlich sind, also dass es Sch\u00fcler gibt, die f\u00fcr das eine Fach brennen, die anderen sind da eher gelangweilt, dass es Sch\u00fcler gibt, die schon gut und weit denken k\u00f6nnen, und Sch\u00fcler, die zur\u00fcckhaltender im sind Denken, dass sie unfassbar unterschiedlich an Voraussetzungen rangehen, das ist das eine; das zweite ist tats\u00e4chlich, was man als Verwaltungsarbeit neben der Schule alles leisten muss, Fahrten organisieren, abrechnen, irgendwelche Bestimmungen lesen und weitergeben.<\/em><\/p>\n\n\n\n Gibt es einen besonderen Moment in Ihrer Karriere, auf den sie besonders stolz sind?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ja, ein oder zwei, denke ich immer daran, wenn ich mit den Sch\u00fclern eine gute Theaterauff\u00fchrung geleistet habe, dann, die Sch\u00fcler auf der B\u00fchne stehen und Applaus bekommen, das finde ich immer toll, da bin ich stolz auf die Sch\u00fcler, was die alles geleistet haben und nat\u00fcrlich wenn die Sch\u00fcler auch Sch\u00fcler, die ich gehabt habe, ihr Abiturzeugnis in den H\u00e4nden halten, und wenn sie so strahlen.<\/em><\/p>\n\n\n\n Wie sehen sie die Zukunft der Bildung in 10 Jahren ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eine gro\u00dfe Herausforderungen, es wird sich wahnsinnig viel \u00e4ndern durch die Digitalisierung, die sehr viel Neuerungen hat, sodass der Unterricht, wie er jetzt ist, eigentlich nicht mehr stattfinden wird denke ich eher, dass es Kleingruppen sind, die hier selbstst\u00e4ndig arbeiten und recherchieren, und Lehrer werden tats\u00e4chlich nur noch beraten.<\/em><\/p>\n\n\n\n Was machen Sie abgesehen vom Unterrichten und Organisieren f\u00fcr die Schule in Ihrer Freizeit?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Viel Sport, ich gehe in die Berge, Sommer und Winter, aber gehe gerne auch auf Reisen, Ausstellungen anschauen und Konzerte anh\u00f6ren, und nat\u00fcrlich lesen.<\/em><\/p>\n\n\n\n Sie haben letztes Jahr nicht unterrichtet, sondern hatten ein Sabbatjahr. K\u00f6nnen sie uns erkl\u00e4ren was das ist?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ja, das Sabbatjahr ist im Prinzip ein Gap-Year, also eine Auszeit vom Schulalltag, funktioniert eigentlich so , dass ich einige, das waren f\u00fcnf Jahre, so vile \u00dcberstunden angeh\u00e4uft hab, dass ich die dann in einem Jahr abbauen konnte. \u00dcberstunden, das ist deshalb gegangen, weil ich da voll gearbeitet habe, aber nicht, den vollen lohn erhalten habe: Das was ich da nicht bekommen habe, das wurde mir dann im sechsten Jahr bezahlt.<\/em><\/p>\n\n\n\n Wo waren sie \u00fcberall und wo hat es ihnen am Besten gefallen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Wir waren zuhause, weil auch zu Hause einiges zu tun war, dann haben wir von zu Hause aus sch\u00f6ne Unternehmungen gestartet, Berge, Ski fahren, Oder nat\u00fcrlich viel reisen, in die USA, das hat mir sehr gut gefallen, das war einer der H\u00f6hepunkte, die Nationalparks im Westen und das zweite war, dass wir es endlich geschafft haben, nach Albanien zu fahren. Die Adria, sowohl das Meer als auch die Berge und die Kultur, ach, das war wirklich interessant.<\/em><\/p>\n\n\n\n Gut, dann danke f\u00fcr das Interview und ihnen noch einen sch\u00f6nen Tag.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ich bedanke mich auch, hat Spa\u00df gemacht, und euch auch noch einen sch\u00f6nen Tag.<\/em><\/p>\n\n\n\n Interview gef\u00fchrt von Senta, Emilia und Isabell, G9b<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kapitel 1: Herr Erbertseder: Hallo Herr Erbertseder, wir w\u00fcrden ihnen gerne ein paar Fragen stellen. Gerne. Die erste Frage ist: Wie lange arbeiten sie schon als Lehrer? 30 Jahre, 1992 hab ich als Referendar das Referendariat gemacht, und 1994 hab ich an dieser Schule hier begonnen, vor 30 Jahren. Welche F\u00e4cher unterrichten sie und warum? 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